重庆市黔江区教育委员会

关于2020年学校体育评估工作的报告

根据《重庆市教育委员会办公室关于做好2020年中小学校体育评估工作的通知》（渝教办函〔2020〕231号）精神，我区在学校自评的基础上，对区内各校体育工作自评情况进行了复核，现将有关情况报告如下：

一、加强组织领导，明确职责分工

为了确保全区学校体育工作评估和年度报告工作有序开展，根据《重庆市教育委员会办公室关于做好2020年中小学校体育评估工作的通知》（渝教办函〔2020〕231号）精神，我委成立了专门的领导小组，由主要领导任组长，分管领导任副组长。领导小组下设办公室在体卫艺科，由体卫艺科科长任办公室主任，其余同志为成员，负责领导小组交办事项落实、具体任务布置、工作检查、过程督查、复核验收等工作。各学校成立了以校长为第一责任人、分管副校长为直接责任人的工作机构，分解工作任务，落实工作责任，投入工作经费，保障学校体育工作顺利发展。

二、强化工作措施，扎实开展工作

（一）工作管理到位。各学校高度重视学校体育工作，牢固树立“健康第一”的育人理念，把学校体育作为实施素质教育的重要突破口。制订学校体育工作细则，明确职责、落实分工，定期研究工作，定期组织检查、考核。强化制度建设，落实安全责任，建立安全预警和应急机制，避免和防止意外事故发生。

（二）教育教学到位。把增强学生体质作为学校体育的根本目标之一，保证体育课时和活动时间。各学校严格执行国家课程标准，依据《重庆市中小学体育课程》组织教学，积极开展体育教研活动，加强教学研究与课程教学改革，提高教学效果。各学校体育教师积极参加各项体育相关培训，提升自身教育教学水平。领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用课堂40分钟的教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义教育。

（三）考试组织到位。精心组织2020年中招体考工作，根据我区学校人员的分布，合理科学地进行了分组，考前制订了“中考体育考点体育考试具体操作要求”，明确规定了相关事项，进行认真检查、指导，明确要求，落实责任。体考项目中的跳绳和立定跳远实行机测，实心球在规定区域内进行投掷，实行一人记录两人测试。本着“就近方便、安全高效”的原则，按照“保证考生当天往返、易于组织管理和确保考试质量”的要求，全区24所学校（18所单设初中、4所九年一贯制学校、1所体校和1所民办学校），共设23个考点，历时三周，圆满结束。所有考点实行全封闭，确保体育考试做到了公开、公平、公正、安全。

（四）活动开展到位。扎实开展体育、艺术2+2项目，全年组织体育比赛包括田径运动会，篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳比赛。注重培养学生良好的体育锻炼习惯和生活方式，各学校组织了丰富多彩的体育比赛活动。10-11月组织开展黔江区第六届校园足球联赛，本次比赛共有来自全区60所中小学，79支代表队，1404名运动员参赛。10月27—29日，组织了黔江区第十九届中小学生田径运动会，全区共有62所中小学校、66支参赛队、844名运动员参加了59个项目的比赛，共有 1人次打破 1 项区运动会纪录。积极组织城东小学申报全国足球特色学校，新华小学、育才小学、菁华小学等申报2020年足球特色学校年度评优，新华中学、新华小学、育才小学、中塘小学、马喇中学、马喇小学学生体质检测市级复核工作。

（五）条件保障到位。全区专职体育教师253人，兼职体育教师268人。城区各中小学体育教师数量基本达到国家规定要求。体育教师与其他任课教师在职称评聘、工资待遇、校本教研、继续教育等方面同等对待，开展课外体育活动、组织学生体质健康测试均纳入教学工作量。各学校公用经费按规定用于体育场地、器材、设施设备的维修和添置，基本满足学校体育工作需要，确保安全运行。

（六）特色发展到位。大胆创新活动内容和形式，形成独特的活动项目和品牌特色。

1.黔江区新华小学致力于跳绳特色发展，从普及跳绳运动，创编跳绳教材，到组成“黔江土家花样绳”特色表演队，创新跳绳花式，实现了民间运动和竞技跳绳的完美结合。今年8月，该校教师严静带领已毕业葛敏、殷佑、饶攀组成的重庆黔江队，参加CCTV-1举办的“挑战吉尼斯”栏目比赛活动，在3x30秒交互跳绳接力中，以331次的成绩荣获一项新的吉尼斯世界纪录称号。11月，该校跳绳队员杨莉榕和夏富高代表中国队迎战2020世界虚拟体育青年节，与世界众多青年进行跳绳技艺在线比拼，在全球大流行病的转变中欢庆国际儿童节。

2.黔江区中塘小学“向氏武术”、“书法艺术”是学校的两大特色，“一招一式炼就强健体魄，一笔一画书写美好人生”是学校办学特色的真实写照。学校根据重庆市非物质文化“中塘向氏武术”编写校本教材，并聘请向氏武术传承人作为专职武术教练，同时编排校级武术训练队和表演队，利用大课间操、大型集会活动向社会展示向氏武术文化，获得了良好的社会反响。最具特色的“向氏武术”大课间操先后在重庆商报、武陵都市报、华龙网、腾讯网等媒体宣传报道。2020年9月开学之初，学校就“书法”“武术”这两大特色，将大课间操进行改编，融合了向氏武术、书法、舞蹈、游戏等元素，使传统和现代相结合，体育锻炼和舞蹈艺术相结合，真正做到与时俱进，促进学生健康成长，和谐发展。

3.黔江区沙坝中心校，拥有渝东南学校唯一的一座标准化拳击馆。近年来，学校积极开展拳击活动，2019年在重庆市青少年拳击锦标赛中，选派的13名运动员喜获1金4银3铜，丙组团体第三名的优异成绩。拳击队员近四年在市锦标赛上创造了10金11银28铜的好成绩。

4.黔江区实验中学近年来积极开展足球活动， 2015年被评为全国足球特色校。校男子足球队在2016年—2018年黔江区举办的区级足球联赛中蝉联冠军荣誉，女子足球队在2016—2017年黔江区举办的区级足球联赛中荣获冠军荣誉。校男女足球队在2016年——2018年期间连续代表黔江区参加重庆市市级足球比赛，并取得骄人的成绩。2020年代表黔江区初中男子甲组在永川参加市级足球联赛，获校园组第四名的好成绩。

5.实验小学为践行学生“人人会一项球类运动, 人人会跳土家摆手舞、苗族竹竿舞”的学生发展目标，实现人人参与阳光体育活动，于2019年实施普及校本课程，三年级开设篮球操，四年级开设苗族竹竿舞，五年级开设土家摆手舞，三个类别的大课间活动，2020年春季开始，又开展班级自主课间操，由此形成了集体大课间活动、班级自主课间活动和眼保健操活动融为一体的阳光大课间活动，使学生的课间活动丰富多彩，是学校课程改革的又一重大成果。这一课程成果得到区委、区政府、教育主管部门高度认可，为学校课程改革的深入推进注入了强劲的发展动力。

6.黔江区太极小学校为丰富校园文化建设，组织推广普及太极文化，将太极拳作为一门校本课程，纳入体育教学，聘请专业教师执教，用太极拳、太极扇、太极剑代替传统的课间操，每年定期举办太极拳比赛，组建太极社团，经常到社区进行志愿演出。如今，拥有太极精神的“和”文化正在不断彰显，师生自主打太极拳、舞太极扇已成为校园中的一道风景。学生的身体强壮了，更加自信了，让每个孩子成为最好的自己的育人目标正在一步一步实现。

7.黔江区金溪学校大力开展跆拳道活动。目前有450人参加跆拳道训练，包括3到8年级学生，现在主要进行跆拳道礼仪和腿法训练。同时组建了一支120人的兴趣社团，一个星期开足四节课，学校力争在2021年把学校的广播操推广为跆拳道操，同时竞技比赛项目也在积极准备中。

8.新华中学校从2017年开始，全面展开了体育选项教学，小班额，自主选项目，在最大程度满足学生的兴趣爱好和锻炼需求，并针对项目进行考核、评价，开设的项目：高一上体能课，高二开始进行选项：足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术等项目，效果显著，培养体育学科核心素养，提高运动技能及身体素质，为终身体育打下良好基础。

（七）学生体质健康测试、上报到位。各学校认真组织实施《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康测试、记录、整理、分析、归类、存挡、上传工作，2019年上报率达100﹪，2020年正在全面完成中。将学生体质健康测试结果纳入对学生的综合素质评价，做到学生体质健康监测评价的常态化、规范化。

三、严格落实要求，务实推进评估

我区严格按照相关文件要求，并结合我区实际拟定工作措施，把体育评估和年度报告工作纳入到学校体育工作年终考核，全面要求各学校对照《中小学校体育工作评估指标体系》完成自评，填写《中小学校体育工作评估自评结果报表》，撰写自评报告，上报到国家学生体质健康标准数据管理与分析系统，收集相关佐证材料，形成评估档案。我委组织专门的评估组对全区各中小学体育工作自评情况进行了复核，要求我区所有学校在11月30日之前全部完成2020年中小学校体育评估工作，12月15日前完成国家学生体质健康标准测试上报工作。

四、存在不足及努力方向

虽然我区的体育工作取得了一定的成绩，但与上级的要求相比还有许多工作要做。一是部分学校活动场地偏小，二是体育器材设备不足，三是乡镇学校的体育专职教师数量不足，体育教学与活动的开展受到限制，对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此，我们决心在今后的工作中进一步强化学校体育工作力度，加大对各学校的支持和投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质体育，增加学生体质奠定坚实的基础，积极开创黔江体育工作新局面。

重庆市黔江区教育委员会

2020年12月2日