黔江教发〔2021〕23号

重庆市黔江区教育委员会

重庆市黔江区人民政府教育督导室

关于2021年春季学期开学工作检查情况的通报

各中小学、幼儿园，特教学校，职教中心、电大，各督学责任区办公室，机关各科室：

根据区教委、区政府教育督导室《关于开展2021年春季开学工作检查的通知》（黔江教发〔2021〕7号）要求，通过各学校自查，督学责任区办公室督导，区教委7个检查组全面检查，现将有关情况通报如下：

一、主要成绩

（一）谋划开学全面主动

各校（园）开学工作做到提前谋划，及早准备。一是严格按照区委教育工委、区教委有关规定和要求，按时召开各种会议，明确学校目标任务，多层次、多方位精心安排开学各项工作，措施硬、效果好，教师到岗早，学生到校齐，广大教职工以饱满的热情、良好的精神状态、务实的工作作风投入工作，形成班子引领、中层推进、教师紧跟，全员凝心聚力谋发展的工作格局。实验中学早早列出开学前后任务清单，各部门各司其职各负其责，开学工作有条不紊井然有序。新华初级中学率先开展“区管校聘”宣传工作;召开青年教师座谈会，促进青年教师专业化成长。电大持续推进品牌建设，拟定2021年打造渝东南区域老年教育研究中心。二是党政重教再给力。开学前，大部分学校积极争取当地党委政府支持，组织相关部门协助学校就疫情防控、校园安全、食品安全等进行全方位检查。邻鄂镇党委、政府主要领导到校参加学校开学典礼暨黔江区建筑商会奖学金发放仪式，为优秀学生发放每人1000元奖学金，并拟将这项活动长期进行下去。五里乡党委书记、乡长率各部门对校园及周边环境、安全进行拉网式排查，积极组织各部门进行疫情防控、食品安全等专题讲座。三是各校注重谋划新学期工作思路，纷纷出新招出实招。沙坝学校、白石中学、育才中学、人民中学、濯水中学明确质量目标,石家中学、官渡中学、黑溪小学、万涛小学、水市小学、新华小学年度办学目标思路清晰，管理方法不断创新。阿蓬江小学提出用五年时间做到管理好、校园美、师资强、学生棒、质量优。太极中学开学工作谋划早，人员调整到位及时。杉岭小学狠抓队伍建设，对学校班子每周工作实行清单制管理。

（二）常规工作落实到位

1.开学条件保障到位

各校（园）开学前将教学用品、办公用品、教学设备、生活防疫物资等全部保障到位，校园环境安全整洁，控辍保学工作扎实开展，上好了“开学第一课”。太极小学要求学生讨论开学第一课并写观后感。正阳小学智慧校园建设初见成效。石会小学开展军事拓展训练，规范学生行为习惯。

2.党建工作开展到位

各校（园）党建工作机构健全，责任落实，工作计划结合学校实际，“三会一课”制度等落实到位，支部主题党日活动开展有方案、有主题、有交流发言，按要求做好困难职工慰问工作。黔江中学开展学党史明史志“九个一”系列教育活动。鹅池学校在建党一百周年之际，要求全体党员学党史为民办实事。新华中学党委要求广大党员教师身先士卒，模范带头，促进学校各项工作的开展。职教中心各支部发挥战斗堡垒作用，带动全体师生朝着学校目标奋勇前进。蓬东小学在“高质量党建引领学校高质量发展”理念的指引下，提出用精细化管理服务质量提升促进学校发展的工作思路。石家小学扎实推进师德师风建设，引导全体教师做“四有”好老师。冯家中学党风廉政建设不放松，组织党员干部签订承诺书。

3.疫情防控措施到位

各校（园）严格做好晨、午、晚检工作，“三案九制”疫情防控制度完善，形成与医疗、疾控机构“点对点”协作机制。健康副校（园）长进校园，防疫措施落实，防控物资有保障，健康教育和疫情防范入脑入心。

4.办学行为规范到位

各校（园）以创新的思路、新颖的特色、科学的决策引领学校发展，办学行为更加规范。人民小学常规工作用心抓，重点工作用力抓，特色工作用情抓。白土小学实行“持教案签到”制度，进一步激发教师工作积极性，提升教学成绩。舟白中学落实年级管理模式，实施全员课题申报制度。新华乡小学以细节、小事为切入点，以加强班级管理为抓手，以少先队活动为载体培养学生良好的行为习惯。阿蓬江中学以制度建设推进学校规范化管理。金洞小学班子成员带头，以上率下推动教学质量提升。城南小学财务制度齐全规范，可操作性强。城西小学教学提质、教师减负有新举措。金溪学校注重干部培养，锻炼中层干部管理、处理问题的能力。新独立的碧桂园幼儿园、文体幼儿园、上郡新都幼儿园、文汇幼儿园进入状态快，办园理念进一步优化。各民办幼儿园在学校管理、提高保育保教质量、安全防范、落实民生政策等方面更加规范，办园水平不断提高。

5.教学常规管理到位

各校（园）强化教学管理，关注教育质量，教育教学秩序良好。一是严格执行教学管理“五认真”和教师教学“七认真”，师生思想政治教育、法治教育、生命教育以及“三爱”“三节”等主题教育活动持续开展。民族中学与重庆八中教学开启“八同步”，让黔江学子在家门口也能享受优质教育。育才小学教研活动严格按“三性”、“四定”、“五有”要求开展，推助教师成长。黄溪中学分层制定教学目标，抓实教学常规。南海小学立足课堂，努力向课堂40分钟要质量。水田小学积极推行“自主导学教学模式”，竭力打造高效课堂。二是心理健康教育不断加强。黔江初级中学、濯水小学、黎水学校、白石小学师生心理健康教育开展扎实，效果明显。实验幼儿园重视幼儿心理情绪，每天早上各班班主任亲自到门口迎接每一位幼儿到园，亲切安抚对入园有情绪的幼儿。三是特色工作创新出彩。黑溪中学营造感恩氛围，开展感恩教育。民族小学充分发挥集团牵头作用，全面推进集团民族文化育人的探究工作，增强民族文化育人的影响力和辐射力。菁华小学以“京剧、剪纸、版画”等特色社团，营造浓郁的民族文化氛围，弘扬优秀传统文化。城东小学因地制宜打造社团，活动启动积极及时。马喇小学注重特色学校、特色班级等特色文化打造。南海中学开展“感恩家乡美，争做小导游”社团活动，引导学生为家乡代言。册山小学通过读书长廊、文化长廊开阔全体师生视野，丰富精神生活。四是图书室、实验室、计算机室和六大功能室全面开始使用。

6.安全工作管控到位

各校（园）树立“安全第一”意识，形成抓安全、防事故的良好工作态势。安全机构健全，制度方案预案齐备并执行到位，设备设施完好。校园及周边环境隐患排查、整改到位。上好开学安全第一课，常态做好防电、防火、防踩踏、防溺水、防汛、交通、危化药品管理和校园欺凌专项治理等安全工作。宿舍管理更加规范。食堂食品采购、运输、储存、加工、售卖等环节管理到位，防疫就餐机制更加优化，饮用水管理更加规范。舟白小学推行课间全员无缝衔接值守，强化安全管理。青杠小学组建护校队，保障上放学时段的学生安全。黄溪小学食堂管理精细，从业人员行为规范。

7.民生服务落实到位

各校（园）按规定落实各项资助政策，资料及时归档，营养改善计划做到了食品安全和资金安全。教师家访工作常态化开展。实验小学家长志愿服务活动开展扎实。中塘小学要求家长陪同观看《开学第一课》，实现家校合作。特教学校送培到家落地落实。妇联幼儿园召开春季学期班级线上家长会，密切家园联系。机关幼儿园围绕“家园共育”主题，推动保教质量。马喇中学邀请责任督学、学生家长一起与心理异常学生进行交心谈心、互动交流。舟白中学推行家长开放周活动。石会中学实施留守儿童免费才艺培训。

8.创建工作目标到位

一是将我区2024年创建全国义务教育优质均衡发展区纳入学校规划。二是积极推进我区2022年创建国家学前教育普及普惠区各项工作。三是积极推进城市管理创建活动。

三、存在的主要问题

（一）部分学校安全有隐患

一是校舍场地有隐患。如校舍外墙瓷砖脱落、围墙出现裂缝、线路老化、塑胶操场破损等问题。二是周边环境治理有疏漏。如部分校园周边有游商走贩和商业摊点，校园门口没有设置交通警示标志牌和标线，没有安装减速拱，在建工程车辆进出校园未开设专门通道、校门外社会车辆乱停乱放等。三是少数学校食品安全管理欠规范。

（二）教研活动管理有差距

少数学校没有严格按照“三性”、“四定”、“五有”的要求来组织集体备课等教研活动，集体教研氛围不够浓厚，个别教师存在单打独斗行为。

（三）心理健康教育不扎实

各校离《加强中小学心理健康教育十条措施》的要求还有差距，部分学校缺乏专兼职心理健康教育教师，师生心理健康档案、心理辅导室、心理危机干预机制不完善，开展心理健康筛查力度不够。

（四）幼儿园办园水平不平衡

部分幼儿园园舍、户外活动场地不符合国家和《重庆市幼儿园等级标准》，玩教具和图书不符合配备要求，没有按规定给教职工缴纳社保。预案、制度、计划形式化，操作性不强。少数幼儿园管理不规范，大班额现象严重，存在的安全隐患和问题较多。

各校（园）要持续抓好特色亮点工作，相互借鉴，取长补短，共同提高。同时要梳理问题，明确责任，及时整改。一是务必高度重视存在的问题，建立问题清单，基本问题及时整改，较复杂问题限期整改，超出学校自身解决能力的问题和困难，要给当地党委、政府做好汇报，及时与教委相关科室联系，共同研制解决方案，落实解决措施。二是做好重点部位、重要环节和重要时段的细节管理，有学生在校时做到全过程管理，全时段跟踪，全方位覆盖。三是按《黔江区中小学教学管理教师教学规范》的要求，进一步规范中小学教学管理，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。四是按重庆市教委《关于印发加强中小学心理健康教育十条措施的通知》要求，加强和改进心理健康教育工作，促进学生身心健康。五是各幼儿园要按《幼儿园工作规程》的要求，改善办园条件，做好安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等方面工作，保障幼儿身心健康、快乐成长。六是要进一步落实和细化各项创建措施，有序推进全国义务教育优质均衡发展和国家学前教育普及普惠区等创建工作。

重庆市黔江区教育委员会  重庆市黔江区人民政府教育督导室

2021年3月26日

（此件公开发布）